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수행평가 가이드

국어
경험을 문학 작품으로 표현하는
시, 수필, 소설
작성법
국어 시, 수필, 소설 쓰기 평가 정보
어떤 도움을 받을 수 있나요?
일상생활의 경험을 다양한 갈래의 글로 표현할 수 있는지를 평가하기 위한 수행평가 유형입니다. 이를 통해 문학 작품의 갈래별 특성을 알 수 있고, 자신의 생각을 다양하게 표현하는 경험을 쌓을 수 있으며, 표현 능력을 향상시킬 수 있습니다.
고득점 전략
  1. ① 일상 생활에서 의미 있는 경험 찾기
  2. ② 문학 작품의 갈래별 특성 이해하기
  3. ③ 갈래별 특성을 반영하여 표현하기
<한국 교육 과정 평가원 / 수행평가 지원 포털 내용 발췌>
국어 시, 수필, 소설 쓰기 작성 가이드
  • 1단계
    의미 있는
    경험 떠올리기
  • 2단계
    경험에 어울리는
    갈래 선정하기
  • 3단계
    표현하기
  • 4단계
    평가 기준 확인하고
    수정하기
[1단계] 의미 있는 경험 떠올리기
일상생활의 경험을 문학 작품으로 표현하기 위해서는, 우선 자신의 경험을 되돌아보고 그 중에서 의미 있는 경험을 찾아내는 것이 중요합니다. 경험을 통해 느낀 점을 표현하는 것은 문학 작품을 쓰는 동기가 되고 자신이 작품을 통해 표현하고 싶은 주제를 정하는 데 큰 역할을 합니다. 자신의 느낌과 표현하고 싶은 바를 명확히 하는 것이 문학 작품을 쓸 때 좀 더 좋은 방향을 제시할 것입니다.
Q. 의미 있는 경험을 선정하는 기준은 무엇인가요?
자신의 다양한 경험 중에서 의미가 있다고 생각하는 것을 선정하면 되는데요. 일단, 최근에 경험한 일들을 정리합니다. 그리고 해당 경험을 통해 얻은 깨달음이나 생각, 느낀 점을 함께 적어 보세요. 가장 인상 깊고, 느낀 점이 많은 경험을 선정하면 됩니다.
의미 있는 경험이 막연하다면? 구체적으로 시기와 장소를 한정해서 생각합시다.
  1. ① 최근 한 달 동안 기분이 좋았던 일은 무엇인가요?
  2. ② 최근 한 달 동안 슬펐던 일은 무엇인가요?
  3. ③ 최근 한 달 동안 후회되는 일은 무엇인가요?
  4. ④ 작년에 학교에서 일어났던 일 중에 가장 기억에 남는 일은 무엇인가요?
  5. ⑤ 올해 가족들과 함께 했던 가장 즐거운 일은 무엇인가요?
  6. ⑥ 자신의 경험이 아닌 다름 사람의 글을 읽고, 관련된 의미 있는 경험이나 깨달음을 표현할 수도 있어요.
    예를 들어, 박완서, 단편소설 「주말 농장」을 읽고
    → 주말 농장에 갔던 경험을 통해 도시인들이 ‘농사 소꿉질’ 처럼 즐기는 것은 농촌사람들의 정신 건강에
        해로울 수 있음을 깨달음.
[2단계] 경험에 어울리는 갈래 선정하기
의미 있는 경험을 정했다면, 경험에 어울리는 문학작품의 갈래를 선정해야 하는데요. 문학 작품의 갈래별 특성을 파악한 후 자신의 경험을 표현하기에 가장 적합하다고 생각되는 갈래를 선택합니다.
Q. 경험에 어울리는 갈래는 어떻게 정해야 하나요?
문학작품의 갈래별 특성은 다음과 같습니다.
시는 압축적이고 재치 있게 대상을 표현하며 감동을 줄 수 있고 수필은 일상생활에서의 체험이나 경험을 자유로운 형식으로 표현할 수 있습니다. 소설은 자신의 경험이 담긴 소설을 쓸 경우, 수필과 구별하기 위해 경험을 과장하거나 관련된 경험을 상상하여 허구적으로 표현할 수 있습니다.
문학 작품의 갈래별 특성
  • - 수필 : 글쓴이의 경험을 바탕으로 한 글로, 생활 속에서 얻은 생각과 느낌을 자유롭게 표현한 산문 문학
  • - 시 : 마음속에 떠오르는 느낌이나 생각을 리듬감이 느껴지는 말로 압축하여 표현한 운문 문학
  • - 소설 : 사실 또는 작가의 상상력에 바탕을 두고 허구적으로 이야기를 꾸며 나간 산문 문학
[3단계] 표현하기
1. 시로 표현하기
시를 표현할 때 고려할 점은 다음과 같습니다. 다음 내용에 주의하여 자신의 경험을 시로 표현해 봅시다.
  1. 1) 시어의 규칙적인 배열이나 반복을 통해 운율감을 살려 표현한다.
  2. 2) 함축적 의미를 지닌 시어를 활용하여 일상 언어와는 다른 다양한 내포적 의미를 표현한다.
  3. 3) 묘사, 비유, 상징과 같은 다양한 심상을 활용하여 시상과 정서를 구체적으로 형상화 한다.
‘좋은 시’란 어떤 것일까?
  1. ① 솔직하고 진실한 자기 자신의 삶의 표현이 드러나야 한다.
  2. ② 쉬운 낱말로 남에게 이야기하듯 자신이 생활 속에서 쓰는 말투 그대로 쓴 시이다.
  3. ③ 내용 파악이 잘 될 수 있도록 쉽게 쓴 시이다.
  4. ④ 설명적 표현이나 개념어가 많지 않은 시이다.
2. 수필로 표현하기
수필을 표현할 때 고려할 점은 다음과 같습니다. 다음 내용에 주의하여 자신의 경험을 수필로 표현해봅시다.
  1. 1) 경험을 효과적으로 전달하기 위해 어떻게 내용을 구성할 것인지 정한다.
       - 시간적 공간적 순서에 따른 구성 : 시간의 흐름에 따라 / 역순행적 구성 / 공간의 변화에 따른 구성
       - 서사적 구성 : 이야기의 흐름이 느껴지게 구성
       - 편지체, 일기체 구성
  2. 2) 글을 읽는 사람이 자신과 같은 경험을 하지 못하였다는 것을 고려한다.
  3. 3) 자신의 생각과 경험이 잘 드러나도록 솔직하게 표현한다.
  4. 4) 형식에 구애 받지 않고 자유롭게 작성한다.
  5. 5) 당시의 주변 상황과 내용을 자세히 설명하거나 묘사한다.
  6. 6) 경험한 당시의 나의 생각과 느낌을 상세하게 표현한다
수필 작성, 어떻게 시작할까?
  1. ① 경험에 대한 시간적, 공간적 배경을 묘사하거나 인물을 묘사하는 방법으로 시작하는 방법
  2. ② 경험한 사건에서 있었던 대화를 제시하며 시작하는 방법
  3. ③ 자신이 한 경험과 관련하여 유명한 말이나 속담, 격언, 통계 등을 인용하는 방법
  4. ④ 만약 ~이라면’과 같은 가정이나 문제를 제시하며 시작하는 방법
3. 소설로 표현하기
소설로 표현할 때 고려할 점은 다음과 같습니다. 다음 내용에 주의하여 자신의 경험을 소설로 표현해봅시다.
  1. 1) 소설 내용을 구상한다.
    → 소설에서 주된 사건을 표현하기에 적절한 등장 인물과 배경을 구체적으로 설정한다.
  2. 2) 소설의 전개 과정에 따라 내용을 배치한다.
    → 사건의 전개 과정 또한 갈등의 시작과 진행, 해소의 단계를 구성한다.
  3. 3) 소설의 허구적 장치를 마련한다.
    → 일상의 경험을 소재로 하는 만큼 수필과 소설의 경계가 모호할 수 있다.
        소설의 허구적 장치를 마련한다.
  4. 4) 구상한 내용을 전개 과정에 따라 작성한다.
  5. 5) 인물의 특성이나 심리 묘사, 인물의 행동 묘사나 대화 등을 유의한다.
    → 소설의 시점에 맞추어 인물의 심리나 행동을 묘사하게 되는데, 1인칭 시점의 경우 작품 속 인물인 ‘내’가
        자신의 행동이나 심리를 직접적으로 표현하며 주변 사람들의 행동과 말을 보고들은 대로 표현한다.
        3인칭 시점의 경우 사건의 전개에 관여하지 않는 서술자가 등장인물의 생각과 행동을 표현한다.
[4단계] 평가 기준 확인하고 수정하기
다음은 경험을 문학 작품으로 표현하는 수행평가의 평가 기준 예시입니다. 문학 작품 작성 후 아래 평가 기준에
맞는지 확인하고 부족한 부분이 있다면 수정하여 만점 과제를 완성하길 바랍니다.
평가 기준 등급
  • - 갈래별 특성에 맞는 적절한 요소를 마련하여 표현했다.
  • - 경험을 통해 느낀 점을 찾고 이를 통해 표현하고 싶은 바를 잘 표현하였다.
  • - 일상의 경험과 그 의미를 글 속에 구체적으로 표현하였다.
A
  • - 갈래 특성에 맞는 요소에 관한 고려가 다소 부족하다.
  • - 경험을 통해 느낀 점을 정리하였으나, 이를 통해 표현하고 싶은
    바를 명확하게 정리 하지 못하였다.
  • - 일상의 경험을 구체적으로 표현하였지만, 그 속에 담겨 있는 의미는
    구체화하지 못하였다.
B
  • - 갈래별 특성에 대해 전혀 생각하지 못하였다.
  • - 경험을 통해 얻은 느낀 점과 이를 통해 표현하고 싶은 바를 정리하지
    못하였다.
  • - 일상의 경험을 표현하였지만, 구체적이지 않다.
C
  • - 갈래별 특성이 전혀 드러나지 않는다.
  • - 일상의 경험 중 의미 있는 경험을 선정하지 못했다.
  • - 어떤 경험을 문학작품으로 표현하였는지 전혀 파악할 수 없다.
D
초등 무료체험_9월중등 무료체험_11월